Willsfan咖啡館

Ya！終於寫完了！還記得我去教育體驗，當了一天的英國小學生嗎？
由於太精彩了，我寫了好久... 內容非常的長...
很希望各位看倌有意願看完...   感受完全不一樣的教育體制...

我的好同學Jo是當地一所國小的老師，
她非常好心的願意提供自己的班給我們參觀，
於是積極的我死皮賴臉的扒著Jo，就是想要做第一線最真實的接觸。

由於很久沒有很規律的早起了，那天早上拖著不情願的疲累身軀起床，
急忙搭上了早班公車前往位在隱身住宅區中的Henleaze Junior School.
英國的學制與美國和台灣不同（基本上台灣同美國），單字用法也不一樣，
這間學校是專收7-11歲的國小學童，全校約有400位學童，在英國算是頗有規模的學校了...
（他們小校政策做的很徹底，但大家都覺得小班還需要再加強）
在迷了點小路之後，我們在第一節課開始後才找到Jo的班級--
year3，相當於台灣國小二年級左右，班上共有34個學生。

進教室之後，首先是引起一陣騷動，因為他們的老師有事先預告我們的參觀；
聽說小朋友一大早就開始問我們什麼時候到，於是一踏進教室忽然大家的眼睛都亮了起來。
除了大家興奮、驚訝的表情之外，我另外注意到的是「班級佈置」和座位分配。

原來，他們本來就小組教學啊！怪不得這麼多文章在做這方面的討論。
         

但是，精彩的還在後頭呢！這是一堂數學課，當我拉了張椅子偷偷坐下來後，
發現他們在上集合ㄟ...
老師首先是用非常生活化的例子來教大家，問家裡養寵物的情況，
是只有養狗、貓、金魚，兩種、還是三種動物的交集？亦或都不是呢？
只見大家非常興奮的舉手想跟老師分享自家情況...
接著，老師忽然請大家分組，34個小鬼居然在1分鐘內自動換到不一樣的桌子，
然後安靜座好繼續上課...Wow～我有被他們的自動化驚到！
之後，老師換上了數字，用2和3來說這個概念，
然後請同學們分別在自己的本子上列出2,3到30的倍數，
圈出共同出現的數字，其他數字再慢慢丟入圈圈中，
居然就這樣完成了「公倍數」的概念ㄟ！呴呴～超神奇的...
之後又用了5,10到50的練習題...然後沒有下課，法文老師就直接進來要接著上課...

我一直以為是因為老師要下課，所以有些同學沒有練習到比較難的作業單，
後來Jo才跟我說，語文和數學其實是「能力分組」！
不是來不及給那些學生進階版習題，而是能力好點的學生題目會多一點，也難一點。

安東尼先生一直很喜歡不同程度給不同難度作業單的概念，
但是我一直覺得「同一個班級分不同程度作業單會不會讓學生間產生嫌隙？
會不會程度好的看不起程度不好的，或程度差一點的會因此而自卑？」
當時安東尼先生只有回答我：「有可能，但個人認為這問題應該不大，看老師如何解決...」
直到今天看到Jo的處理方式，才發現這根本不會是問題！
原來程度好點的動作真的快一點，他們再寫一張感覺很像在挑戰，拿了題目低頭繼續工作；
程度差一點的動作真的比較慢，他們都自顧不暇了哪管別人寫到哪了？！
看到這樣流暢的處理過程忽然頓悟，哈哈！怪不得安東尼不覺得這會造成同學間的不和諧...
普通班學生好像沒有我想像中的勢利/惡劣...

後來學生在上法文課間，Jo終於鬆了一口氣可以帶我們到處參觀學校、參觀班級...
我好像名人喔～所到之處學生都很興奮...呵呵
後來我們到了另一個三年級，因為同是三年級，兩位老師很熟，
所以我們在那個班上待久一點，班導師是位年輕的帥哥。
學生一直問我們打哪兒來，我們也拼命賣關子...
當他們自己把範圍縮小到亞洲，卻不是China也不是日本之後，
我們就開始提示來自T開頭的國家...
這群小鬼快把我笑死了，從泰國猜到突尼西亞...拼命把開頭是T的字都找出來...
後來我說台灣大家才恍然大悟...呵呵...看來台灣的國際知名度要再加油囉...

在學校逛了一下之後，下課鐘聲終於響了，於是我們陪Jo去站導護...
忽然間我好像大明星般被帥哥班的一群小女生包圍...
她們一群圍在我身邊說我好美，好喜歡我的頭髮...
（其實我很緊張，我怕自己聽不懂她們的英文）
於是我指著一個韓國小女生的頭髮說，她也是漂亮的黑色啊～
那群鬼靈精又說，我們喜歡的是你的「捲髮」...然後就一直想偷摸XD
雖然我一直說她們的棕髮也很美～但她們硬要坳就是了啦...
之後又問我最愛學生的名字？
我說：「學生我都愛」，她們馬上又對互相說：「老師不會偏心，老師是愛每個學生的...」
還一直問我為什麼不留在英國教書？為什麼不留在她們學校？
可不可以也到她們班一天等等...七嘴八舌blahblahblah...
我從沒想到自己會那麼受歡迎ㄟ...
忽然有很像在開記者會，被一大堆問題攻擊的感覺

20分鐘的時間，大家都玩瘋了！我想，這全世界都一樣吧！
就在這20分鐘的時間，有2個人受傷，一個大哭，一個流血了還硬要跟我聊天，實在好笑...
下課時間一結束，只見Jo吹起一長哨，每個班級就自動歸位排好了...
為了讓孩子收心，下一堂課的老是要來遊戲場把班級一一領回...
母雞帶小鴨的畫面，是還挺可愛的...

基本上一天只有2次休息時間，一次是剛才的breaktime，
另一次是lunch time；下午沒有休息，直接回家。
這裡每堂課的時間都很長，
孩子本身注意力的維持，和老師維持學生注意力的功力，
其實都是一大挑戰，也難怪小單元教學會這麼受歡迎了...
這樣的上課時數從5歲開始，我真的不得不佩服英國小孩的耐力...

要跟我們開始上下面的課了嗎？那就要看下一篇囉～
先讓眼睛休息一下吧！